企业新型学徒制是一种“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”的技能人才培养新模式。通过企校合作方式，组织有培训需求的企业技能岗位新招用人员和新转岗人员参加新型学徒培训。

党的十九大报告指出，要大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。2019年国家启动“职业技能提升三年行动计划”，全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。企业新型学徒制按照政府引导、企业为主、院校参与的原则，采取“企校双制、工学一体”的培训模式为企业培养技术技能人才，是国家承袭学徒传承方式、培养职业技能人才的重大战略部署，是推进职业技能提升行动的重要举措。

为加快企业高技能人才建设，助推企业转型升级和高质量发展，积极响应市人社局、财政局关于全面推行企业新型学徒制的文件精神，11月14日上午10点，南京建康技工学校与南京市江宁区奥斯博恩幼儿园、南京市贝儿德艺幼儿园联合开展的“企业新型学徒制”培训班开班仪式在建康学校图书馆会议室举行。学校校长唐建强、副校长戴东坡、南京市江宁区奥斯博恩幼儿园园长陈梦维、南京市贝儿德艺幼儿园园长张晓雅、企业导师以及全体学员共同出席了开班仪式。本次开班仪式由培训与竞赛办公室主任朱扣锁主持。 

学校副校长戴东坡致欢迎辞并介绍了学校的办学特色，他感谢政府和企业对学校的信任和支持，强调企业新型学徒制培训这一技能人才培养模式，是推进企业技能人才队伍建设的重要举措。技工学校作为技能人才培养的主阵地，将一如既往的坚持服务社会、服务企业的办学理念，认真做好培训工作，让学员有所学有所获，为企业技能型人才队伍建设提供有力保障。

随后，校长唐建强给每位导师颁发了企业导师聘书，企业导师与学员签订了《导师带徒协议》。

 陈梦维园长作为参培企业代表发言，她感谢学校的大力支持，同时指出，开展企业学徒制培训是切实提升员工职业技能的有效途径，将对幼儿园的可持续发展起到积极的推动作用。希望全体学员要珍惜学习机会，按照培训计划要求，不折不扣地完成学习任务。

学员代表熊苏皖在发言中表示，感谢幼儿园和建康学校提供的宝贵学习机会，大家一定不辜负领导和老师的期望，严格按照学校和幼儿园的要求，认真参加学习培训，高质量的完成好学习培训任务，切实提高自身的综合素质及专业技能，为幼儿园的发展做出应有的贡献！                                    

企业导师代表王慧敏向幼儿园和各位学员们承诺：作为导师，定会言传身教，率先垂范，努力做好“传，帮，带”工作：传“优良师德”，帮“技术提升”，带“勤奋、严谨”。

最后，校长唐建强宣布南京建康技工学校企业新型学徒制正式开班！      

我校将充分发挥和利用自身资源，与企业实现优势互补，强强联合，采取“校企双制、工学一体”的培养模式，将“学习”与“工作”相结合，从而达到提升学员在专业知识、操作技能、职业素养等多方面的技能水平。学校将以此活动为契机，大力弘扬新时期工匠精神，深入学习，积极探索，为企业的创新发展不断做出新贡献，在南京区域经济发展建功立业!