我校成功举办2017年技能大赛

      为了考察和提升学生的专业技能以及人文关怀、沟通交流、应急应变、仪表礼仪等综合素质，我校于2017年11月中旬开展了技能竞赛系列活动。此次比赛分为护理专业技能比赛及幼儿教育专业技能比赛两大模块。

护理专业技能比赛由两个项目组成：密闭式静脉输液与无菌操作。比赛中，选手们着装整洁、精神饱满、操作熟练、动作敏捷而又规范，充分展现了我校护理专业学生扎实的基本功和应急应变能力。

讲故事是很多幼儿园开设的课程之一，是幼儿教育老师必备的一项基本功。在幼儿教育专业技能比赛中，选手们用丰富夸张的肢体动作、亲和甜美的嗓音语调，将评委和观众带进了奇妙的童话世界，观众席不时传来阵阵热烈的掌声。

本次技能大赛的成功举办不仅提高了学生的技能操作和专业实践能力；同时以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，进一步促进了学校的教学改革，拓展了实践教学的思路，为加强学校的内涵建设起到了积极推动作用。

为了考察和提升学生的专业技能以及人文关怀、沟通交流、应急应变、仪表礼仪等综合素质，我校于2017年11月中旬开展了技能竞赛系列活动。此次比赛分为护理专业技能比赛及幼儿教育专业技能比赛两大模块。

护理专业技能比赛由两个项目组成：密闭式静脉输液与无菌操作。比赛中，选手们着装整洁、精神饱满、操作熟练、动作敏捷而又规范，充分展现了我校护理专业学生扎实的基本功和应急应变能力。

讲故事是很多幼儿园开设的课程之一，是幼儿教育老师必备的一项基本功。在幼儿教育专业技能比赛中，选手们用丰富夸张的肢体动作、亲和甜美的嗓音语调，将评委和观众带进了奇妙的童话世界，观众席不时传来阵阵热烈的掌声。

本次技能大赛的成功举办不仅提高了学生的技能操作和专业实践能力；同时以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，进一步促进了学校的教学改革，拓展了实践教学的思路，为加强学校的内涵建设起到了积极推动作用。